- Introducción
- Justificación
- Alcances y Limitaciones
- Alcances de la Tesis
- Limitaciones de la Tesis
- 1.Formulación del Problema
- 1.1.Descripción de la situación problemática
- 1.2. Descripción del Problema
- 1.3. Objetivo de la Investigación
- 2. Marco Teórico
- 2.1. Proyecto Una Laptop por Niño
- 2.2.Software y Aprendizaje
- 2.3.Ingeniería de Usabilidad
- 2.3.1.Ergonomía
- 2.3.2.Interacción Humano Computador
- 2.3.3.Usabilidad
- 2.3.4.Ciclo de Vida de la Usabilidad
- 2.3.5.Métodos en la Ingeniería de Usabilidad
- 2.3.6. Pruebas de Usabilidad
- 2.3.7. Medición de la Usabilidad
- 2.3.8. Accesibilidad
- 2.3.10. Antecedentes e Intentos para Medir Usabilidad de la OLPC
- 3. Investigación
- 3.1. Metodología de la Investigación
- 3.1.1. Tipo de Investigación
- 3.1.2. Fundamentos Metodológicos de la Investigación
- 3.1.3. Estructura Metodológica
- 3.2. Diseño de la Investigación
- 3.2.1. Objeto de la Investigación
- 3.2.2. Diseño de la Investigación
- 3.2.3. Hipótesis
- 3.3. Gestión de la Investigación
- 3.3.1. Gestión del Alcance
- 3.3.2. Gestión del Tiempo
- 4. Implementación
- 4.1. Diseño de la Solución
- 4.2. Plan de Pruebas de Usabilidad
- 4.3. Selección de los Participantes
- 4.4. Ambientación del Salón
- 4.5. Diseño de Pruebas de Usabilidad Piloto
- 4.6. Diseño de Tablas de Datos
- 4.7. Ejecución de las Pruebas de Usabilidad Piloto
- 4.8. Diseño de Pruebas de Usabilidad Estándares
- 5. Análisis de Resultados
- 5.1. Pruebas de Usabilidad Estándares
- 5.2. Errores de Usabilidad
- 5.3. Evaluación de Parámetros en las Pruebas
- 5.4. Evaluación Económica del Proyecto Una Laptop por Niño Perú
- 5.4.1. Descripción del Modelo y Procedimiento
- 5.4.2. Análisis Económico del Proyecto
- 6. Conclusiones y Recomendaciones
- 6.1. Conclusiones
- 6.2. Recomendaciones
- 6.3. Al Ministerio de Educación
- 6.4. Al Proyecto One Laptop per Child OLPC
- 6.4.1. Al Proyecto SugarLabs
- 6.4.2. Propuesta de Modelo de Pruebas de Usabilidad
- 6.4.3. Contribuciones y Publicaciones
- 6.4.4. Trabajos Futuros
- Glosario de Términos 169
- Bibliografía 172
- Anexos
- Anexo 1: Carta de Autorización
- Anexo 2: Recibo de Donación de las OLPC
- Anexo 3: Recibo del Préstamo de la ClassMate
- Anexo 4: Resultado de Pruebas de Selección
- Anexo 5: Pruebas Pilotos de Usabilidad
- Anexo 6: Datos de Prueba de Usabilidad de Sugar 8.1.0
- Anexo 7: Datos de Prueba de Usabilidad de Sugar 8.2.0
- Anexo 8: Datos de Prueba de Usabilidad de Record
- Anexo 9: Datos de Prueba de Usabilidad de Memorize
- Anexo 10: Pruebas de Usabilidad
- Anexo 11: Modelo de Simulación Dinámica del Sistema
- Anexo 12: Implementación del Proyecto OLPC
Evaluación De La OLPC con Ingeniería de Usabilidad
Antes de User Experience
Las OLPC fue un novedoso proyecto que impulso el uso de tecnología en las aulas, por medio de este estudio se defiende la necesaria relación con test en campo con el usuario final, en este caso los niños, un proceso para lograr mejoras en la creación de software. Con la ayuda de la ingeniería de usabilidad.
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La presente tesis realiza un estudio sobre la Usabilidad de la Plataforma de Software Sugar del proyecto Una Laptop Por Niño (One Laptop per Child OLPC) fundación internacional que tiene la finalidad de reducir la brecha tecnológica en la educación elemental, primaria, de los países en desarrollo con la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC); por medio de una laptop y la pedagogía constructivista implementada en su software
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